「張老師」專線守護計畫,攜手 AI 小伴提供即時陪伴

每年,約有 17 萬 通求助電話沒被接起
那一刻,求助沒有被聽見,只剩嘟嘟聲迴盪

有些求助在等待中錯過
也有些需要 藏在沉默裡不曾開口

「張老師」專線,每年有 17 萬通求助電話
因滿線或非服務時段而未被接起

當我們陪著一通來電走過低谷時,
另一個需要幫助的聲音,可能還在等待。
而那些來不及說出口的情緒,
在這些嘟嘟聲中,或許將不再透過電話傳來。

面對 AI,孩子更容易開口,因為它好像更懂我?

AI 不會打斷你、不會有情緒,
也總是很快就給你一個回應。
但當你正站在一個需要被即時接住的時刻,
少的從來不是答案,
而是有人能理解、能陪伴、也能及時介入並判斷。
那些你曾在 AI 裡尋找的解答,
在「張老師」,會有人聽你說、回應你,
陪你一步一步走進情緒深處。

那些最難熬的深夜
終於不是一個人

已有 0 人,支持「張老師」基金會攜手 AI 小伴增加深夜服務量能,回應更多求救

第一階段

600 人
定期支持,讓「張老師」多接起 900 通求助電話 

即使是深夜
我們也希望「您撥的電話,不再無人回應」

因為有「張老師」他才能真正走出情緒低谷

今年 21 歲的 Brandy 曾經因為人際關係陷入低潮,過程中也曾經試圖找到和別人和解的方法,但在和「張老師」聊過後才發現,和自己和解才是正確答案。

在「張老師」的陪伴下,他慢慢學著放下過去的不愉快,心結也漸漸打開,回想那段時光,是因為被理解與陪伴,讓原本困在情緒裡的他,慢慢找回面對生活的力量。

在尋求幫助前,Brandy 也曾在心情不好時向開放式 AI 尋找安慰。AI 的回答很快,卻無法真正理解內心的困惑,也沒辦法真正陪伴人走過情緒的低潮。

對 Brandy 來說,「張老師」帶來的不只是陪伴,還有同理。因為真正能幫助一個人走出低谷的,不是一句答案,而是被接住的那一刻。

我們接住了許多求助
卻還有更多聲音正在等待回應

 55 條專線與 1200 位老師持續守候
希望每一個需要幫助的聲音都得到回應

然而....

每年 17 萬通,沒有被接起來的來電

因為服務時間的限制或是電話滿線而來不及的陪伴

55 條專線,撐住全台求助量

但「張老師」每天僅能回應約 220 通,
遠低於每日超過 650 通的需求,
當需求遠大於承接,「無人回應」成為常態

衛福部研究:最脆弱的,是深夜

根據衛福部相關研究,情緒低落及憂鬱引起的高風險行為,常好發於晚間至凌晨的時間,而這也是目前服務最難完整覆蓋的時段;
當千頭萬緒攀上心頭,卻只能一人獨自承受......

青少年不開口,心理危機持續升高

不習慣開口的孩子,只能默默承受壓力與煩惱
青少年心理健康問題與自殺率持續上升,卻少有人主動求助
因為無論通話或面對面,都讓他們更不自在
於是,他們選擇沉默,或把情緒留在網路世界裡...
那些沒有被接通的聲音,不會留下紀錄
但它們真實存在過,在深夜、在白天、在某個快撐不住的時刻
有人鼓起勇氣求救,卻沒有等到回應
而您的定期支持,能讓我們回應更多的無助心聲

緊急真人專線接聽
讓深夜不再求助無門

讓 AI 小伴先聽你說
當需要進一步協助時真人「張老師」會接手!

當滿線或非服務時段,AI 小伴會先陪著你
讓無助的情緒有地方安放,不必被嘟嘟聲放大
當需要進一步協助時,真人「張老師」會接手
若偵測到高風險的字眼,也會立即轉接並轉介相關單位
共同提供溫暖的守護

我們用豐富經驗結合科技,讓陪伴不再中斷

  • 撥打 1980「張老師」專線
  • 有AI小伴 讓等待不再遙遙無期
  • 你的孤單心事 AI小伴聽你說
  • 無論何時 AI小伴永遠都在
  • 小伴攜手真人「張老師」 平安度過每個夜晚

對話式 AI 到處都有,小伴有哪裡不同?

57 年陪伴,服務超過 360 萬人次 有專業才能守護每一次求助

500 份

模擬個案對話
根據個案類型重塑求助情境
保持對話能接住「心情」
確保對話中有「張老師」的傾聽及溫暖

50 位

諮商心理師協力督導
針對小伴的回應提供專業的建議

安全可靠

以封閉式網域進行
所有資料均儲存於加密雲端
確保資料的安全

安心開口

因應不同族群的溝通習慣
增加文字訊息模式,讓不愛開口的孩子
可以沒有壓力的傾訴

24 小時

服務不中斷
讓每個求助都能被及時接起

危機即時轉接

系統預設高危險關鍵字
當在對話中偵測相關字眼時
將自動轉接真人服務
避免危機發生

每一次求助,都需要一份長久守護的力量

您的定期支持,將幫助「張老師」持續優化 AI 小伴,並讓更多求助者得到即時陪伴

1980 專線持續守候<br>每一通來電

1980 專線持續守候
每一通來電

AI 小伴持續開發<br>與優化服務

AI 小伴持續開發
與優化服務

義務「張老師」持續<br>接受專業培訓與督導

義務「張老師」持續
接受專業培訓與督導

讓更多求助者在低谷時<br>得到即時回應

讓更多求助者在低谷時
得到即時回應

定期支持,讓陪伴延續
也讓每一次求助都能獲得即時回應

「張老師」的傾聽成為孤單青春的一盞明燈

在人生最孤單無助的時候,一次被理解與接住的經驗,足以改變一個人的一生。對呂明峯校長而言,「張老師」就是那盞照亮青春黑暗的燈。

成長過程中的家庭變故與情感缺口,讓他長期把孤單與傷痛埋藏心底,也對母親懷抱多年怨懟。在「張老師」持續一年的陪伴下,他逐漸卸下防備,重新理解自己的傷,也學會看見母親的無奈,最終在母親離世前完成和解,不再留下遺憾。

這段被接住的經歷深深影響了他的人生,也讓他成為更懂得陪伴學生的教育者。他相信,一次及時的傾聽,不只幫助一個人走過低谷,更可能改變他的人生方向。

對他而言,「張老師」不只是一通電話,而是在脆弱時刻讓人看見希望的重要力量,守住的,是每一個重新站起來的可能。

當陪伴成為力量
時間會溫柔解答

「張老師」持續以溫暖及經驗
「聊」癒無數受傷的心

「張老師」基金會執行長 涂喜敏

「我們希望在你最孤單、最需要的時候,能被用心聽到。」
這是「張老師」57 年來不變的承諾。
從青少年輔導出發,逐步走向全民心理健康的守護,我們始終相信,只要給予真誠的陪伴,「勇敢求助」就不會落空,而是一種被穩穩接住的力量。隨著時代溝通方式的改變,面對那些來不及回應的遺憾,讓我們更堅定必須往前走的決心。

我們不願再看見,求助因為等待而被錯過,導入 Al 小伴的初衷,是延伸守護的新起點。在人力有限的時刻,
它會先一步成為傾聽你的溫柔存在。
我們真心希望,每一個在低谷中的聲音,都能被及時聽見、溫柔接住。

每一通深夜的來電, 都是一次好不容易鼓起勇氣的求助
您的支持,能幫助「張老師」接起更多無助的聲音
讓等待都能得到接納與陪伴
邀請您定期支持,一起讓求助不再落空,也讓溫暖陪伴延續

回饋品介紹

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也許我們無法解決所有問題,但至少可以讓更多人知道:
當他需要說話時,有人願意聽
「張老師」 專業經驗 x AI智能科技
邀請您一同攜手小伴,讓求助的聲音都能有所回應