雨林是我一輩子最著迷的地方
時隔多年，再次整理影像出版，不是一件容易的事。這套攝影集，是我五十年走在世界三大熱帶雨林的見證。
這次義賣的全部收入，都將投入荒野基金會的自然教育基金，作為孩子們走進森林的課程、導覽員的專業培訓、以及推動自然永續的一點力量。
如果你也願意收藏這套攝影集，並支持荒野基金會推動自然教育、陪伴更多孩子走進森林
走進雨林，走進一生的光影
每一次凝視都是一場緩慢而深刻的告白
五年前，我出版了《台灣最後的荒野》，寫下我在台灣山林的凝視。
但更早之前，我已走進更遠的世界，從尼加拉瓜到婆羅洲，從非洲到亞馬遜，那些潮濕、濃密、充滿氣息的森林，構成了我此生最長的一段旅程。
1974
尼加拉瓜 聖幻河
第一次踏入雨林，
從此展開半世紀旅程。
1982
婆羅洲 沙勞越
首次深入東南亞叢林，
拍攝紅毛猩猩與長鼻猴。
1999
東非
記錄黑猩猩與狐猴，
見證生命的壯麗與脆弱。
2002
南美洲 亞馬遜河
走進地球之肺，
拍下雨林最原始的呼吸。
2019
泰國、厄瓜多
最後一次雨林拍攝，
珍藏暮色與瀕危物種。
2025 出版
《透視熱帶雨林》
集結五十年心血，
完成畢生的影像告白。
《透視熱帶雨林》
每一張照片，都是與生命的溫柔碰面
這三本攝影集，收錄了我將近半世紀以來的影像紀錄，陪著我走過世界各地的雨林，也附上一冊記錄生態探險與觀察的文字集。
這些畫面，或許會讓你記起，那些曾讓你停下腳步、深深凝視自然的瞬間。
透視熱帶雨林攝影集：
規格｜30.2×21.6×3.6cm；裝訂｜軟精裝；印刷｜四色；產地｜臺灣印刷製作
熱帶雨林 地球最珍貴的秘境：
規格｜20.6×21.6×2.6 cm；裝訂｜軟精裝；印刷｜四色；產地｜臺灣印刷製作
《透視熱帶雨林》四大特色
五十年荒野旅程的集大成
三大洲雨林，二十萬張影像精選
跨越地理與文化邊界
超越美學的生態敘事
徐仁修老師用半個世紀的時間，走進熱帶雨林。這套攝影集，是他畢生最完整、最深刻的自然告白。
從亞馬遜到婆羅洲，從剛果盆地到馬達加斯加，跨越二十萬張底片與數位影像，只為留下最真實的生命呼吸。
在惡劣環境中拍攝野生動物，需要的不只是技術，還有對土地的理解與敬畏。徐老師以鏡頭為橋，讓人類重新與自然對話。
這不只是一本「漂亮的攝影集」，每一張照片都呈現出物種與棲地間的關係，讓讀者透過影像，看見自然的真實面貌與當下的故事。
攝影集所得將全數捐作「荒野基金會自然教育推廣基金」
用於支持兒童自然教育課程、導覽員培訓與生態守護行動
徐仁修的終身願望
陪伴更多孩子，走進第一片森林
十多年來，荒野基金會一路用自然教育陪伴無數孩子，走進森林、濕地與山脈。然而，一堂戶外課需要講師培訓、教材準備、交通與場域維護；每一項都不輕鬆。在資源有限的情況下，基金會始終努力用最少的經費，做最多的事。 這次的《透視熱帶雨林》攝影集義賣，不只是一本收藏，更是支撐自然教育能否延續的重要力量。
在這次的攝影集義賣計畫中
您可以透過兩種方式支持荒野的行動
收藏攝影集
讓所有所得回流基金會
選擇定期支持
推動更多自然教育的未來
一起見證這場凝視的旅程
沈可尚
《我在荒野做了一場夢》紀錄片導演
徐仁修老師書寫本書，和我們拍攝紀錄片的時期交疊，所以感觸尤其深，除了知道每幀照片得來有多麼不易，藉文字參與攝影家內在的決定瞬間，更再再提醒生命本身飽涵奇趣和想像力，是從一次又一次進入秘境開啟的。
波氏家族-波爸
Youtuber
讀完《透視熱帶雨林》，腦中始終停留在那濕熱又充滿生命脈動的雨林。這本書，是徐仁修老師深入蠻荒、用生命換來的精華總結。
對常在野外拍攝的我來說，也再次被提醒：我們拍的不只是照片，而是每個正在努力活著的生命。
李翔
攝影師
翻開這套攝影集，心頭湧現強烈的共鳴感。
徐老師用五十年的時間，像是穿梭當地的郵差，將雨林裡最珍貴的生命力，一一收錄，小心翼翼地送到了我們眼前。
馬賽 Kyo
視覺藝術創作者/極地攝影人
《透視熱帶雨林》對我而言不單僅是一份徐老師用心記錄的攝影集，這更是一份來自地球的提醒。
每一字、每一幅圖片，都是深切的地球之聲。期盼大家可以珍藏這套作品，我相信這是未來能讓許多的小朋友們還能繼續走進大自然的一份支持力。
林雋
攀登者/冒險攝影師
我對雨林的想像過去多來自文學：潮濕的空氣、蒸騰的泥土、緩慢的河流與暗處的眼睛。
但徐老師的《透視熱帶雨林》帶來的不只是想像，而是現場生命的密度、脆弱、節奏與野性，全都在紙上呼吸。你看得出他是真正生活在雨林。
羊咩老師
高中國文老師
徐仁修老師用五十年歲月，換來這套《透視熱帶雨林》。
這四冊不僅紀錄三大雨林的極致影像，更是他見證生態變遷後，獻給地球的深情告白。
這是一位老探險家用生命寫下的叮嚀。誠摯邀請您收藏這份傳家之作，一起用行動守護家園。
游尚傑
Podcast 解鎖地球
翻開《透視熱帶雨林》的那一刻，我甚至覺得自己能聞到雨林那股特有的潮濕氣息，感覺到微光穿透樹冠層的熱度。
正如同老師所說：「我希望，當你翻開書頁時，能像我第一次走進雨林那樣，被那股潮濕的氣息與微光包圍，感受到萬物彼此依存的脈動。」