財團法人台北市基督教勵友中心
Wabay 挖貝
在孩子消失之前,主動走進他的世界|基督教勵友中心|兒少外展計劃

讓每一次相遇,成為改變開始的機會

有些孩子不會求助
不回家,是他最後的求救信號

幫助我們找到孩子、主動牽起他的手

近五年,台灣兒少保護通報逐年增加,截至 114 年度已創下歷年新高的 73,077 件。

然而在社福系統沒發現的地方,卻有著更多需要幫助的孩子,從未開口求救。
勵友中心希望透過一次次外展接觸,主動走進孩子所在的地方,用時間與耐心重新成為孩子
遇到困難時願意相信、願意求助的對象。

少一次外展,就可能錯過一個孩子

每月 600 元,幫助我們再多一次出發

第一階段目標|主動找到 300 位孩子

目前已經募得 0 次外展,還有 300 位孩子正在等待我們出發

那天晚上,社工在公園看見獨自坐在鞦韆上的孩子

夜深了、人群慢慢散了,周遭也都安靜了下來
可他還是獨自一人,沒有人喊他回家。
那一天,社工只是走過去,陪他坐了一會兒。

在一次次見面後,
孩子終於願意開口

第二次見面

社工又來了,孩子還是不太說話。

第三次見面

他開始點頭,偶爾也會回幾句話。

第四次見面

他第一次主動開口。

當孩子終於願意開口,真正的幫助才能開始

外展服務,是與孩子建立連結的第一步。
維持長期不中斷的連結與信任,才能走進孩子的世界、看見他正面對的困難。

1

持續外展走訪

安排社工每週一次定時定點出現
讓孩子逐漸熟悉、願意嘗試溝通

2

建立社交連結

透過學習、娛樂等日常生活話題
初步瞭解孩子的家庭與交友關係

3

不中斷的穩定聯繫

關係穩定後轉為每週定期見面
累積信任、瞭解孩子生活現況

4

提供社會資源連接

進一步引導孩子說出問題、需求
繼而提供相關的社福或司法協助

1

持續外展走訪

安排社工每週一次定時定點出現
讓孩子逐漸熟悉、願意嘗試溝通

2

建立社交連結

透過學習、娛樂等日常生活話題
初步瞭解孩子的家庭與交友關係

3

不中斷的穩定聯繫

關係穩定後轉為每週定期見面
累積信任、瞭解孩子生活現況

4

提供社會資源連接

進一步引導孩子說出問題、需求
繼而提供相關的社福或司法協助

如果沒有外展,他可能就這樣消失在我們的視線之外

  • 逃離校園

    開始翹課、然後是無故缺席一天,
    直到成為點名簿始終空白的欄位。

  • 離家出走

    離開缺乏安全或衝突不斷的家庭,
    卻只能在公園、網咖或街角過夜。

  • 接觸幫派

    幫大哥跑腿、為了兄弟逞兇鬥狠,
    一開始,只是為了被認同,
    從沒想過自己正遊走在犯罪邊界。

  • 涉及犯罪事件

    不知不覺習慣充斥暴力與犯罪的生活,
    直到警察出現,才發現自己走得太遠。

「如果在孩子出事之前先找到他,結局會不會不一樣?」

被找到之後,他們也有了好好生活的機會

從第一次接觸到長期陪伴,因為外展,後續的改變才能發生

騏哥

冷氣空調公司老闆

與勵友初次相遇時 14 歲

待在矯正機構時,我連未來在哪都不知道,是因為收到社工寄來的、一封封從未中斷的手寫信,我才相信真的有人支持我、才相信自己有機會重新開始。

小趙

從事拆除工程、廢棄物清運工作

與勵友初次相遇時 13 歲

在撞球場拿到社工名片時沒想太多,直到收到開庭通知,才知道真的有願意無條件幫助我的人。他們不會強硬要求我改變,也從來沒有用「你說實話我才幫你」作為交換,就只是關心我、一點一點陪我走,一張名片,卻是讓我擁有安穩生活的開始。

六六

居服員

與勵友初次相遇時約 4 歲

第一次遇到社工時我才四歲,沒什麼印象,但她是真的被我家嚇到了⎯⎯我哥居然不是睡在床上,而是睡在破掉的魚缸裡。後來不同社工一次次走進我們家,花了很長時間安頓每個孩子。因為感受過溫暖,現在的我才會希望自己成為能接住他人的存在。

從 1973 年到今天,勵友持續走進少年所在的地方

2021 ~ 2025 服務成果

  • 長期持續服務

    3,184 次

    接觸後依照個案的不同需求
    由社工持續關懷、提供協助

  • 社會資源連結

    8,385 次

    提供經濟物資扶助、司法協助
    以及工作場域輔導等陪同服務

  • 定期個案訪視

    39,851 次

    前往個案所在家庭、學校
    提供輔導與生活支持等協助

找到孩子只是一個開始
持續走進他的生活,讓改變有機會發生

然而,每一次的外展

都需要耗費大量的時間

  • 1

    聯繫

    確認孩子近況、
    約定見面時間

  • 2

    準備

    整理前次狀況、
    確認這次接觸重點

  • 3

    移動

    往返孩子所在的街頭、
    社區或其他場域

  • 4

    陪伴

    實際見面、聊天、
    理解近況與需求

  • 5

    紀錄

    整理這次接觸內容
    與服務變化

  • 6

    討論

    和團隊討論孩子
    目前狀況與下一步

  • 7

    督導

    透過專業督導確認
    服務判斷與方向

  • 8

    追蹤

    持續聯繫、安排下一次
    見面或後續資源

需要被看見的孩子逐年增加

我們無法再錯過,任何一次與孩子相遇的機會

在他走得太遠以前,我們想先找到他

你的支持將成為孩子迷惘時、指引他找回人生方向的那道光

立即支持,讓下一次見面發生