點燃科普火種
每訂閱一份，就多一位科學共學生
我們相信，每一個孩子都擁有探索世界的能力。
已點亮
00
位
學生的科學視野
已解鎖
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間
科學共學機構
教育的落差，
從下課後才開始
有人下課後繼續探索，有人的學習只能停在課本
都有課本、都有課堂，卻不是每個孩子， 都有一樣多的機會繼續探索。
讓我們一起，為他們點燃科普的火種。
想讀更多
課本外的
科普資源有限
想問更深
課後延伸探索的
機會較少
想學更多
營隊、講座
不一定在身邊
想被看見
寫作投稿的
舞台有限
為什麼我們還需要《科學人》？
在資訊爆炸的時代
更需要深度思考的能力
AI 可以幫我們找到答案，
但孩子更需要的是知道：
哪些資訊值得相信？
哪些說法經得起驗證？
如何建立自己的判斷？
《科學人》不只是一本雜誌，
而是帶領孩子接觸真實科學議題的入口。
在一次次閱讀中，練習查找資料、思考問題，培養面對未知持續探索的能力。
《科學人》更陪伴孩子學會提問、查證與思考
從閱讀到被看見
一本給自己，一份給未來
STEP
01
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閱讀
STEP
02
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寫作
STEP
03
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投稿
STEP
04
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刊登
STEP
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成果
參與學生可得
投稿參與證明
官網專欄、社群刊登機會
評選最佳總編輯獎（共三名）
最佳社群人氣獎（共三名）
你的訂閱，
如何成為下一棒火種
一本給自己，一份給未來
分梯解鎖全台共學網路，
讓20個單位一起被點亮
我們的目標影響
600+
名學生
20+
個單位
你來訂閱
支持優質科普內容
我們捐贈
捐贈數位知識庫
教學資源給單位與學生
學生學習
《科學人》專欄投稿
獲得學習證書
改變發生
知識帶來力量
影響無限擴大
即將被點亮的地方
火種已經準備好了
將支持全台 20 間學校與公益機構，
包含離島、偏鄉及非山非市地區。
你的支持，成為孩子探索世界的起點。
第一批合作單位
為什麼是
《科學人》來做？
24 年科普內容的累積
建立值得信賴的知識影響力
作爲《科學人》創刊以來的顧問之一，我很引以為傲的是這麼多年來，為科學教育的普及推廣打下深厚紮實的根基。
院士見證
中央研究院
院士
王士元
我在學生時期便已十分喜愛，直到後來遠赴英美求學至今，一直維持閱讀《科學人》的習慣。
教授見證
中央大學認知神經科學
研究所講座教授
阮啟弘
在那個被升學考試壓得喘不過氣的年代，總一次次地幫助我重拾對科學的興趣與熱忱。
學生見證
清華大學材料科學
碩士
劉冠麟
一直是科學人的閱讀者，持續為孩子們的科學視野奠基！！
老訂戶見證
《科學人》
忠實訂戶
Chiling Wu
科學人影響一代又一代探索世界的人
＃一日科學人，一世科學魂
凡訂閱任一方案
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紅酒禮儀杯
$1,125
06
共同點亮更多火種
匯集各界力量
讓科學教育走得更遠
發起促成
財團法人利他樹傳振教育基金會
我們相信，真正的教育不只是傳遞知識，更是培養願意成就他人的人。基金會以利他精神為核心，推動教育平權與人才培育，陪伴每個孩子發揮天賦，成為能照亮他人、回饋社會的未來人才。
企業響應
賽先生科學工廠
科學不只是課本裡的公式。透過科學玩具和體驗設計，讓孩子從動手摸、親眼看開始覺得有趣。希望能把這份對世界的好奇心，親手遞給更多孩子。
我是企業，我想贊助
立即填寫，一同點燃科學的火種
合作表單
一本雜誌，打開兩個世界
