陪伴夢想新秀探索未來|假日學校社區育成計畫

陪伴夢想新秀探索未來|假日學校社區育成計畫
目標
2%
集資進度 2%
人次參與
倒數 26 天
專案時間 2024/02/02 20:00 ~ 2024/12/31 23:59

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花蓮新城 假日學校育成計畫|雙薪家庭的增加及少子女化影響,不論是校內外的補習、安親班、育樂營或才藝班已成為學童主流的學習活動,但偏鄉孩子因家庭經濟因素,甚至連上學都是奢望…根據兒盟-「台灣兒童人權城鄉差距報告」中指出,在偏鄉,有2成6的偏鄉孩子因為家中沒錢,無法上才藝班或補習班、2成9經常遲繳學費,更有8%的偏鄉學童固定打包營養餐回家。城鄉差距不只帶來貧窮超過2成6的偏鄉孩子 放學後缺乏照顧者的陪伴

  整體而言,偏鄉學童需要外界資源的投入與協助,但在偏鄉地區,六成家庭學習資源匱乏,超過三成六的孩子放學後缺乏照顧者的陪伴,由於單親、隔代教養、經濟條件等因素,有將近一半的孩子需要自理餐食、課業也缺乏家長的陪同跟教導。

●偏鄉地區家庭照顧功能不足   

●缺乏照顧者對孩子的影響甚鉅        

●孩子在成長中物質、生理、心理及環境的脆弱性

  花蓮新城、秀林地區地形狹長,產業單一、就業機會少,導致青年人口外移與老化的嚴重現象;從中觀察到孩童的家庭為單親、隔代(父母到北部工作)、低收入戶的比例高,家庭照顧功能不足,孩童物質、生理、心理及環境的脆弱性,需要多重且多元的社福專案方案支持。

  螳螂哥小南               

  今年小二的小南,因家長工作忙碌且有多位手足,早早就學會照顧比他年幼的弟弟,無論說話的口氣、行為,都像極了小大人;平日除了上學外出,假日也只能待在家中照顧弟弟。

  短暫外出遊玩的時間裡,小南最喜歡到家裡附近的公園,觀察各式各樣的昆蟲,並過目不忘地一一唸出昆蟲的名字,如竹節蟲、台灣大蝗蟲、臭蟲等⋯⋯。問起小最喜歡的昆蟲,小也只是靦腆地笑說:「我最喜歡螳螂,因為他強壯的手臂可以保護自己和家人!」

  然而,在許多家庭裡,還有無數個如同小的孩子,小小年紀便擔起照顧弟弟妹妹的責任,誰又能來陪伴這些心中擁有巨大宇宙的孩子們,引導他們探索具有無限可能的未來呢?

 

  生活空白的阿峰      

  從小在隔代家庭長大的阿峰,除了週間到學校上課,假日大多時候都是待在家裡。家門前的一道牆,是阿峰最好的玩伴,無聊時,阿便會對著牆壁丟棒球、玩籃球。玩累了,再進到屋內拿起手機,打打遊戲、看抖音和youtube打發時間。

  阿生活中的刺激,被濃縮進小小的手機螢幕裡,除了玩球、看搞笑影片,阿不知道自己還喜歡什麼,或者說,不知道自己能在空白的時間裡做些什麼?如果沒有大人告訴阿,在村子裡其實還有許多有趣的事情可以體驗、嘗試,阿的生活路徑,是否就永遠只會停留在學校與小小的家裡呢?


花蓮新秀地區孩子們的狀況

1.新城、秀林地區原住民比例高,孩童家庭功能不足,缺乏家族成員陪伴,及多元興趣、職涯的探索與認識

2.周休假日是孩童的營養空窗期,需穩定的餐食及營養物資。

3.因家庭功能不佳,孩童長大往往複製家長的狀態…需要心理素質正向典範的建立。

4.地方缺乏教育與社區參與的網絡,學校與家庭較無相關傳承,社區與學校之間交集少,導致孩童與自身文化、土地連結普遍低下。

外來的愛心物資不斷投入,孩子真實的需求被滿足了嗎?

政府單位對偏鄉大多挹注硬體資源,但偏鄉孩童普遍存在家庭與環境問題,更需要能陪伴、支持他們的後盾。

辦理偏鄉培力課程,除了場地、設備,更重要的是長年短缺的師資困境…不論是透過專業人士帶領偏鄉兒少學習,抑或是培育當地人才都需要經費支持。

 

 

 

「教育必須培育人的自我決定能力,不是先要去傳授知識和技能,而是要喚起學生的力量。」

 

 社團法人台灣公益聯盟  台灣練習曲文教協會 

我們將於113年設立假日學校 ,整年度開辦課程與活動228小時,幫助花蓮新城至少20位孩童於假日學習、建立正確的認知觀念,打開偏鄉孩童視野。

而在學校放假期間穩定供應餐點及營養物資,讓孩子們在沒有營養午餐提供的例假日,不至挨餓。預計受益孩童達700人次以上。

 

我們相信「接住一個孩子需要全村的力量」,我們希望孩子除了在學校接受照顧,回到家後也有陪伴孩子成長的支持系統,讓村莊的孩子在每段成長路徑中,都能被完善照顧與發掘其未來可能。因此以假日學校的形式,讓假日無處可去、缺乏照顧陪伴的孩子,能有探索學習與陪伴支持的去處


假日學校不僅只是在假日規劃多元課程、提供孩子學習的場域,為喚起地方教育學童的學習力量,我們透過「與村落結合、活動式、有趣」的課程設計,結合新秀地區的文化元素,跳脫一般全程講述的課程形式,走讀、手作與戶外體驗等方式呈現,讓孩子從多元的主題中,找到學習的樂趣,以及對自身文化的認同。

 

以下為假日學校的計畫目標:

1.透過企業/社會志工的城鄉交流,打開孩子的視界。

2.與地方共創土地教育,打造生活即教育的學習型城鄉。

3.從體驗到行動,逐步成為地方村落永續小公民。

4.孩童性別意識的建立,成為自己身體、性別把關的守護者。

5.多元文化的關懷及交流,了解城鄉、人與人之間的差異,並做好地方的主人。

 

 

 

回饋項目

定期定額|理念支持

每 1 個月為一期
每期 NT$ 100

定期定額100元/月

▍支持假日學校餐食穩定供應
.公益聯盟慈善一鴿 馬克杯乙個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

定期定額|溫暖陪伴

每 1 個月為一期共 12 期
每期 NT$ 200
已被贊助

定期定額200元/月

▍支持假日學校餐食穩定供應
.公益聯盟慈善一鴿 馬克杯二個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

定期定額|愛不間斷

每 1 個月為一期共 12 期
每期 NT$ 300
已被贊助

定期定額300元/月

▍支持假日學校課程穩定辦理
.公益聯盟慈善一鴿 藍芽音箱2個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

單次捐款|好好吃飯

NT$ 500
已被贊助

單次捐款500元/次

▍支持孩子一個月餐食費
.練習曲色鉛筆盒
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

單次捐款|夢想助力

NT$ 1,200
已被贊助

單次捐款1,200元/次

▍支持孩子一個月課程費
.台灣公益聯盟 慈善一鴿馬克杯乙個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

單次捐款|陪伴成長

NT$ 3,600

單次捐款3,600元/次

▍支持孩子一季課程費
.台灣公益聯盟 慈善一鴿藍芽音箱2個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

單次捐款|翻轉人生

NT$ 5,000
已被贊助

單次捐款5,000元/次

▍支持孩子一季餐費+課程費
.慈善一鴿馬克杯乙個+慈善一鴿藍芽音箱二個+練習曲色鉛筆盒乙個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函

單次捐款|企業支持

NT$ 100,000

單次捐款100,000元

▍支持20位孩子一季餐費+課程費
.慈善一鴿馬克杯20個+慈善一鴿藍芽音箱40個+練習曲色鉛筆盒20個
.課程成果分享報/電子期刊
.電子感謝函
.紙本感謝狀