
定期支持【防災教材教案】- 設計製作
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防災教育,和任何一門教育一樣,用孩子最容易吸收的語言、教導最正確的知識,時時更新、常常複習,才能在關鍵時刻派上用場。不論大人還是孩子,充滿圖片又童趣的繪本,都是最舒壓且易於學習新知的媒介。
2011年,日本發生311地震,造成一場震驚世界的可怕災難。
釜石市也是這場地震的重災區,但釜石小學的184名孩子們,雖然全都不在學校,仍各自憑自己的力量存活下來,更因此拯救了家人──被稱為「311的釜石奇蹟」。延伸閱讀:博客來選書推薦《311的釜石奇蹟:日本大地震中讓孩子全員生還的特別課程》
釜石奇蹟的發生,不得不歸功於片田教授自2004年開始推動的兒童防災教育──「要將防災教育融入孩子們的成長環境之中。堅持10年,他們就會長大成人,再堅持10年,他們就會成為具有高度防災意識的家長,開始培養下一代孩子。」在這樣的信念下,教授以十年為單位,規劃並落實了一連串屬於兒童的防災課程。
片田教授:「鼓勵孩子成為率先避難的人吧!當遇到危機的時候,不要再覺得『沒必要』或是『等別人先逃再說』。」
片田教授認為,如果一個人是因為感到「被威脅」才學防災,很快就會忘記災害的可怕,所以要加強孩子們「對家鄉的愛」── 讓孩子為了在這片土地上生活,學會防災的各種「作法」。
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✦ 一組防災包與防災教育課程
(實體防災宣導改為線上防災課程)
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✦ 三組防災包與防災教育課程
(實體防災宣導改為線上防災課程)
✦ 2023月紀事
✦ 平安有財紙御守
✦ 紅十字急救小卡
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