▍太空有多遠？先聽聽動手探索的人怎麼說

看見別人把好奇心付諸行動，自己的下一個問題，也可能跟著冒出來。一起讀讀這些實作心得，想想：如果換成你，最想試哪一件事？

手機怎麼知道我們在哪裡？跟孩子一起找答案吧！

打開手機地圖，位置一下就找到了。抬頭看天空，卻看不見幫上忙的衛星。它們到底怎麼工作？裡面又藏了什麼？
把這份好奇帶回書桌。和孩子一起拆解問題、動手嘗試，讓「為什麼」接著長出一句：「我們來試試看！」

把太空工程搬上書桌：從零手作 PQX 口袋衛星教具

一顆衛星怎麼運作？從裡面的組件開始找線索！PQX 是以 PocketQube 衛星架構設計的工程教育平台，整合處理器、通訊、感測與電源等核心組件
親手組裝、試著寫程式，再看看各個部分如何一起工作。從眼前的零件出發，慢慢拼出衛星系統的全貌。太空教育，也可以有摸得到、想試試看的起點

猜一猜、動動手，再看看發生了什麼！

這個組件負責什麼？改一段程式，結果會不會不同？先留下你的猜想，再用實作找線索
試一次、記下觀察，再想想下一步。遇到和預期不同的結果，也多了一個值得追下去的問題

自己的探索任務，就從這裡開始

換個功能外殼，好奇心又有新方向

今天想研究這個組件，下一次又冒出新的點子？PQX 的可更換 PCB 功能外殼（Skin），讓同一個平台能延伸不同的實作任務
從核心組件開始，再依興趣探索不同模組與應用。對學生、Maker、太空愛好者，或想把衛星系統帶進教室的老師，都是值得繼續追問的方向。

把太空帶進教室的人，也曾從好奇開始

大家好，我是 SIGHT CubeSat 探空隨筆 執行長 Kevin，目前就讀國立中央大學太空科學與工程研究所

我們最早從學生團隊開始做衛星，這幾年一路把自己開發的衛星帶到世界各地。曾與巴西、墨西哥、巴拉圭等中南美洲火箭團隊合作，也曾前往中東，與紐西蘭太空新創、王室成員及當地成員共同參與火箭與衛星任務

一個太空點子發想，背後都是無數次研發、實作與回測檢討；我們希望將曾實際參與過的計畫所學，以及過程中反覆嘗試的挑戰精神，透過每一次衛星設計、整合、觀測課程活動，引發孩子開始思辨成長！

最開心的時刻，也許是孩子開始解釋自己的發現

陪孩子探索，不必每一次都先知道答案！一起問「你剛才改了哪裡？」「還有什麼方法可以試？」就能把聊天接回眼前的觀察
聽孩子說說自己的想法，陪他記下線索，再一起想下一步；想像有一天，孩子拉著你分享剛剛弄懂的事
那份雀躍，就是我們期待的親子探索日常！

【把「我想試試看」，變成一次真的開始】

如果家裡總有問不完的太空問題，這份好奇，值得有個動手探索的起點。邀請你支持 PQX，和探空隨筆一起，讓衛星系統工程走近書桌與教室，讓太空教育的點子，走向更多人的日常！