STEAM 新素養程式課|讓孩子用 micro:bit 邊玩邊學,找到學習動力!

常見問題

Q1

Hi 捧油:

目前,108 課綱已將程式設計列為國中校內的必修科目。儘管會考體制尚未全面調整以納入資訊科技,但由於多元入學的趨勢以及國際上對STEAM教育的重視,學習這門課程仍然對學生的升學有益。

此外,奧斯丁國際和南一書局合作,為國中 9 年級的生活科技機電整合專題設計課程提供「AIQ 智能燈球」與「micro:bit 微電腦晶片」的實作課程。不必擔心這些課程被視為「課外」,實際上這些內容都是 108 課綱主要推動的一部分!

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Q2

哈囉捧油你好!

課程分為三大部分:議題拆解 + 編寫程式 + 微型電腦實作

前半段課程為基礎教學,包含議題拆解方式、微型電腦基礎操作方法。後半部以三大主題為示範,帶領學生學習從小故事發現問題、研究議題,並設立可以解決真實生活問題的專案模型,進行程式編寫以及專案實作與優化。

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Q3

哈囉捧油你好!
本課程為程式語言入門課程,從來沒有學習過程式的孩子,只要跟著我們的教學步驟執行,也可以順利完成喔!

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Q4

哈囉捧油你好!本課程為程式語言入門課程,設定年齡為升5年級到9年級,
如果孩子年齡小於5年級,程式與實作的部分,父母可以考慮從旁協助。
9年級以上,對於程式學習零基礎的孩子,也歡迎加入STEAM課程,學習拆解議題的邏輯,以及基礎程式語言的運用方式喔!
但每個孩子的學習狀態確實不同,建議評估孩子的學習能力有機會跟上,再參加上課喔!

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Q5

哈囉捧油你好!

本課程為程式語言入門課程,設定年齡為升 5 年級到 9 年級,由於討論的議題都是貼近學生的生活日常,呈現方式也較適合學生族群,所以比較推薦學生參加!不過,如果是對於「議題解構分析」跟「基礎程式實作」有興趣的大捧油,希望用輕鬆的方式學習,也歡迎了解課程的內容與呈現方式,再評估是否購課唷!

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Q6

*觀看課程影片:需要您未來登入教學平台後,使用能正常連上網路的電腦、平板,即可觀看課程影片。

*micro:bit實作:建議優先使用 Win10 以上系統,能連上網路的電腦(需有 USB-A 插孔 ),建議優先使用 Win10 以上系統的電腦,無需額外下載軟體程式。

*操作隨堂練習:可於課前列印出附件學習單(以PDF檔案格式提供),搭配紙筆做記錄。

*材料:micro:bit 微型電腦組合包,將會於開課前寄送。
 

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Q7

哈囉捧油你好!

學生將完成一個完整的專案作品,涵蓋DDMT模型發想流程、程式碼、專案發表的內容。一個購課帳號可以繳交一份作業,並參與比賽投稿評選。

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Q8

我們的影片還在製作中,目前是募資預購階段,正式內容會分兩階段上架。前半部分預計在 12 月底上架,後半部分預計會在 1/12(寒假開始前)上架。

12 月底開課時,將以信箱 email 開通帳號,結帳後會請你留下上課信箱與姓名(可以直接留孩子的信箱 email )

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